- Home
- Kennisbank: Fietseducatie
- Impact meten en evalueren van fietsprojecten
- Voorbeeld uit Leuven: Impact meten voor nog betere fietslessen
Voorbeeld uit Leuven: Impact meten voor nog betere fietslessen
Wat maakt een lessenreeks echt doeltreffend? Welke factoren zorgen ervoor dat deelnemers zelfstandig leren fietsen? De Fietsschool analyseerde, samen met Mobiel 21, vijf jaar data van fietslessen in Leuven. Die analyse leidde tot een handig rapport met vijf aanbevelingen voor iedereen die met fietseducatie aan de slag wil. Zo leidt impactmeting tot nog betere fietslessen.
Meer over dit onderwerp
Heb je vragen? Zoek je concrete informatie?
Contacteer ons, we bekijken graag of we nog specifiekere antwoorden kunnen formuleren op je vragen.
Heb je nog geen Premium account?
Om steden, gemeenten en organisaties te ondersteunen in hun missie om zoveel mogelijk mensen op de fiets te krijgen, biedt De Fietsschool ondersteuning aan, bijvoorbeeld via onze online kennisbank vol informatie, inspiratie en handige tips voor initiatiefnemers.
Dit artikel voor premium leden lezen?
Meld je aan en lees 'Voorbeeld uit Leuven: Impact meten voor nog betere fietslessen' onmiddelijk verder.