Pourquoi l'apprentissage du vélo ne doit pas disparaître de l'éducation

L'article de Knack soulève des questions légitimes : pourquoi les parents n'apprennent-ils pas davantage à leurs enfants à faire du vélo ? À De Fietsschool, nous constatons que les parents sont souvent confrontés à :

1. Manque de temps: les horaires de travail chargés laissent peu de place à un accompagnement intensif.
2. Lapeur de la sécurité routière: malgré de nombreuses évolutions positives en termes d'infrastructures de circulation, la circulation dense dissuade logiquement de nombreux parents et enfants.....
3. Pauvreté en matière de bicyclettes: toutes les familles ne disposent pas d'une bicyclette appropriée ou d'un endroit sûr pour faire de l'exercice. De plus, tous les parents ne maîtrisent pas suffisamment la bicyclette pour apprendre à leur enfant à faire du vélo....

Pour relever ces défis, la collaboration avec les partenaires locaux est cruciale. Voici quelques exemples qui montrent ce qu'il est possible de faire :

• Avec les œuvres sociales et les écoles:
  À Louvain, nous avons travaillé avec l'école primaire De Mozaïek et le centre communautaire Sint-Maartensdal pour atteindre les enfants défavorisés en matière de cyclisme. Les écoles ont fourni des locaux et un soutien logistique, tandis que les opérations de quartier ont activement orienté les parents et les enfants vers nos cours.
• Avec les parents:
  Les parents sont un lien essentiel. Grâce à des ateliers tels que "SOS Mon enfant à vélo", nous leur donnons des outils pratiques pour guider leurs enfants en toute sécurité. Dans certaines séries de cours, les parents ont même fait du vélo dans la rue, ce qui les a rendus plus forts ?
• Avec des organisations locales:
  La coopération avec des partenaires locaux, comme l'asbl Velo à Louvain, qui aide à fournir des vélos adaptés et à mettre en place des systèmes de prêt, est nécessaire. Cela permet de rendre les vélos plus accessibles aux familles qui ne peuvent pas en acheter.
• Avec les entreprises et les agences:
  Grâce au soutien d'organisations telles que Greenpeace, nous avons pu relever des défis logistiques, tels que le transport des vélos et l'organisation d'espaces de pratique sécurisés. Cela prouve que le soutien financier et matériel peut faire la différence.

Pour remédier à ce désavantage croissant en matière de cyclisme, nous avons développé le programme De Fietschoolschool xs. Ce projet s'adresse aux enfants âgés de 6 à 12 ans qui ne sont pas encore en mesure de faire du vélo en raison de diverses circonstances. À Louvain, en 2023 et 2024, plus de 60 enfants ont appris à faire du vélo grâce à notre offre structurée :

• Descompétences techniques telles que le maintien de l'équilibre et le slalom sont enseignées.
• Lasécurité routière pour les cyclistes débutants, en mettant l'accent sur l'accoutumance à la circulation.
• L'implication des parents est encouragée par le biais d'ateliers et de conseils actifs.

Notre approche prouve que même une courte série de quatre leçons peut faire une énorme différence :

• 75 % des enfants ont complètement rattrapé leur retard en matière de vélo.
• 97 % des participants ont appris à faire du vélo après seulement trois leçons.
• Les parents et les superviseurs ont gagné en confiance et en compétences pour soutenir leurs enfants.

Les défis sont importants, mais les opportunités le sont encore plus. De Fietschool appelle les écoles, les réseaux communautaires, les parents et les autorités locales à travailler ensemble pour un avenir où chaque enfant pourra faire du vélo. Ensemble, nous pouvons

• Intégrer des Cours de vélo dans les programmes scolaires.
• Soutenir les parents par des ateliers et des systèmes de prêt.
• Atteindre les enfants vulnérables par l'intermédiaire de centres communautaires et d'organisations telles que la Maison de l'enfant.